从大学课堂到小学讲台，小学教育（专升本）24-3班的同学们在福州市长乐区洞江小学，开启了实习之旅。在刘妍如、黄灵琦两位指导老师的悉心引领下，大家完成了从观摩学习到独立备课授课的成长跨越，将理论知识转化为生动的教学实践。

初见洞江：开启实践序章

初入洞江小学，清新的校园环境与活泼的教学氛围便扑面而来。同学们带着期待与好奇，快速熟悉校园布局，为接下来的实习工作做好准备。

听课观摩成为每日必修课，累计听课数十节，覆盖语文、数学、体育等多个学科，认真记录每一堂课的教学流程、重难点设计与课堂互动技巧，在观摩中汲取一线教学经验。

日常深耕：在细微处成长

除了听课，班级管理的日常工作同样让同学们收获满满。带路队时，提前勘察路线，手把手引导学生有序过马路；眼保健操时间，逐一看护，耐心纠正不规范动作；早午读时段，带领学生大声朗读，及时解答字词疑问。参与学校常规活动时，主动协助老师维持秩序、整理道具，在琐碎的事务中，逐渐理解“教育无小事”的真谛。

高光时刻：在实践中突破

实习期间，一年级实习生深度参与小学一年级入泮礼活动。活动当天，从正衣冠的庄重仪式，到行拜师礼的恭敬姿态，再到朱砂启智的温馨瞬间，大家全程协助引导学生、整理道具。正如洞江小学负责老师所说：“这场入泮礼，既传承了传统文化，也帮新生们迈出了校园生活的第一步。”而同学们也在这场充满仪式感的活动中，感受到了小学教育的温度。

备课与上课的过程，是理论向实践转化的关键。备课时，在各自指导老师指导下，反复打磨教学方案，结合各学段学生认知特点设计“数字小游戏”“拼音小竞赛”等趣味环节。当第一次站在讲台上，虽然紧张，但看到学生们积极举手的模样，便多了一份底气，努力将精心准备的内容传递给每一位孩子。

在《实心球双手投掷》体育公开课的授课日，黄灵琦老师、洞江小学的部分教师以及实习老师们齐聚一堂，共同聆听课堂。课上，学生们热情参与，互动频繁，其他实习教师则在一旁细致观摩并认真记录。实习教师们针对动作不准确的学生，逐一进行个别指导，并始终强调保持安全距离，以防碰撞事故的发生，同时根据学生的体能状况灵活调整练习的节奏。公开课在一片赞誉声中圆满落幕。

结语：步履不停，向教育出发

在福州市长乐区洞江小学的这段实习时光，是小学教育24-3班同学们从校园学子走向准教师的关键一步，也是开启小学教育事业的重要基石。感谢指导老师的悉心指导，感谢洞江小学全体师生的支持与配合。未来，大家将带着这段实习收获的经验与感动，继续深耕教育领域，努力成为有温度、有专业的小学教师！