九月金秋，丹桂飘香，正是实践求知、笃行成长的好时节。我院小学教育系2022级、2024级专升本全体同学，怀揣对教育事业的初心，奔赴长乐、福州市区、罗源、南平等多所校外合作实践基地，正式开启本学期的教育实习之旅。在这段宝贵的跟岗时光里，准教师们全面深度参与小学教学实践、班级日常管理、校园活动策划等工作，以理论赋能实践，以实践锤炼本领，在真实的教育场景中筑牢师者根基——这既是小学教育系“实践育人”培养机制的重要环节，更是校校携手为基础教育领域培育优质后备力量的生动实践。

实习第一天·入校

以见面会为始，搭建共育桥梁

“欢迎福州外语外贸学院的实习生们！”9月伊始，各合作小学纷纷以温馨而隆重的实习见面会，为同学们的实习之旅拉开序幕。一场场见面会，不仅是校校合作的纽带，更让准教师们快速感受到小学的育人氛围，明确实习方向与责任。

长乐区首占中心小学：见面会现场暖意融融，学校领导与指导教师详细介绍了校园文化与教学安排，实习生们带着期待与好奇，开启了与这所学校的故事。

福州市南台实验小学：在温馨的欢迎氛围中，两校正式开启本次实习合作篇章。学校为实习生们配备了经验丰富的指导教师，从教学规范到班级管理，细致讲解实习要点；实习生们认真聆听，不时记录，为后续实践做好准备。

长乐区海峡路小学：见面会以合影定格初见瞬间，随后学校领导鼓励实习生们“多听、多学、多问、多练”，实习生代表也积极发言，表达了虚心求教、认真实践的决心。

长乐师范学校附属小学教育集团（主校区）与（营前校区）：作为长期合作的实践基地，长师附小以“搭建实践育人桥梁”为目标，为实习生们搭建高效沟通平台，助力快速融入校园。两个校区通过见面会明确“师徒结对”机制，让指导教师与实习生一对一对接，精准指导。

长乐区鳌峰小学：见面会上，实习生们满怀期待表态：“将每一次课堂观察当作学习，把每一次师生互动当作成长” 。

实习第一周

从“观摩”到“实践”，准教师快速成长

经过首日的熟悉与衔接，实习第一周，同学们便迅速进入“准教师”角色，以饱满的热情投入教学工作的各个环节，在实践中汲取教学智慧，锤炼专业技能。

长乐区实验小学的实习生们开启了“多维度实践”模式：从观摩语文、数学等主科课堂，学习优秀教师的课堂驾驭能力，到协助指导教师组织课堂练习、开展课后辅导；从参与班级卫生管理、课间秩序维护，到协助策划“童年主题”班级活动，每一项任务都认真对待，在“做中学”中提升班级管理能力。

长乐区洞江小学的实习生们还发挥自身特长，走进音乐课堂，耐心辅导学生演唱——手把手纠正发音、示范节奏，看着孩子们从羞涩到自信歌唱，实习生们深刻体会到“教学相长”的意义。

从“坐在台下听”到“走到台前教”，短短一周，实习生们不仅熟悉了小学教学的基本流程，更在实践中初步展现了小学教育专业的核心素养——认真负责的态度、灵活沟通的能力、扎实的学科基础，得到了合作学校教师的认可。

实习精彩瞬间

教师节的温暖，见证师生情长

恰逢9月10日教师节，这份属于教师的节日祝福，也为实习生们的实习生活增添了别样的温暖。各小学孩子们悄悄为实习生们准备了手写的祝福卡片，稚嫩的字迹里满是真诚：“老师，在接下来的学习时光里，希望我们一起每天都快乐！”这份温暖的互动，既是对实习生教学辅助工作的肯定，也是合作小学“以生为本、以情育情”育人氛围的生动体现。

节日当天，各小学也对实习生们表达了关怀——有的学校为实习生准备了节日小礼物，有的指导教师与实习生分享教学经验作为“节日礼物”，让实习生们在异乡的实习路上感受到家一般的温暖，更坚定了他们投身教育事业的初心。

“明礼润心”“击鼓鸣志”，入泮礼仪式感满满

此外，部分实习生还参与了学校一年级“入泮礼”活动的筹备与组织，在“明礼润心”“击鼓鸣志”等传统仪式中，相互见证教与学的“人生第一次”；感受小学德育活动的设计与实施，拓宽了教育实践视野。

以实践笃行，赴教育之约

从入校见面会的初识，到第一周的实践投入，再到教师节的温暖互动，小学教育系2022级、2024级专升本学子的实习之旅已顺利启航。未来 ，他们将继续在合作小学的沃土上，以理论为帆，以实践为桨，在教学实践中打磨技能，在班级管理中积累经验，在校园活动中拓宽视野。

小学教育系也将持续与各合作小学紧密联动，通过“双师指导”“定期反馈”“实践考核”等机制，保障实习质量，助力实习生成长为“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师后备军。

让我们共同期待，这群准教师们在实践中绽放光彩，不负韶华，不负教育初心！