近日，福建省职业技术教育中心公布2022年福建省职业教育研究课题立项结果。经专家评审，确定2022年福建省职业教育研究课题立项260项，我校郑则凌等5位教师课题成功入选，获批总数居全省本科院校首位。

近年来，我校立足应用型办学定位，围绕立德树人的根本任务，坚持走以质量提升为核心的内涵式发展道路，创新人才培养机制和模式，加强专业内涵建设，深入开展课程建设和研究性教学改革，人才培养质量稳步提升。