为深入贯彻落实教育强国战略，深化新时代高校课程体系改革，破解艺术设计与传媒类人才培养与产业需求衔接的痛点难点，优化人才培养方案、提升人才培养核心竞争力，推动设计类、传媒类基础课程体系改革落地生根、见行见效，3月10日，艺术与设计学院基础课程体系改革推进会顺利召开。课程体系改革工作领导小组丁铮院长、韦志钢副院长、郑则凌副院长，以及各系主任齐聚一堂，凝心聚力、共同擘画学院基础课程体系改革的崭新蓝图。本次会议紧扣“数智赋能、内涵提质、产教融合”核心导向，聚焦两大关键任务精准发力：一是系统复盘2025级课程改革推进过程中的堵点难点，总结可复制、可推广的实践经验，为改革向纵深推进筑牢根基；二是深度研讨课改理念、实施路径与2026级人才培养方案的深度融合，推动改革从“试点探索”向“系统深化”转变，实现人才培养与行业发展同频共振、与时代需求同频同向。

会上，相关负责人围绕设计类、传媒类基础课程体系改革实施方案进行了详细汇报，重点解读了“1+2+X”课程体系的核心内涵。各负责人结合学院8个专业的人才培养特点，具体阐述了课程替换逻辑、学分课时优化、AI课程融入及产业对接等关键内容，明确从2025级开始分阶段推进改革，逐步修订2026级人才培养方案，最终实现“基础统一、专业有别、数智融合”的培养目标，着力培养适应数智时代的复合型艺术设计与传媒人才。

听取汇报后，领导小组成员围绕改革推进中的重点、难点问题展开深层次、全方位研讨，精准把脉、靶向施策，提出针对性指导意见、明确刚性工作要求。会议强调，要强化专业群协同育人效能，分别组建传媒类、设计类专业群专项教学团队，牵头牵头推进教学大纲编制、课程资源建设等核心工作；要坚持“开门搞改革”，主动“走出去”开展调研学习，广泛借鉴省内外高水平高校课改先进经验，高标准组建省内外专家论证库，对2026级人才培养方案及各专业教学大纲进行科学论证、严格把关，确保改革方向不偏、力度不减、成效显著，打造具有科学性、前瞻性、可操作性的课程体系。

丁铮院长强调，课程体系改革是高校内涵发展的“核心引擎”，是提升人才培养质量的“关键抓手”，更是落实立德树人根本任务的重要举措。改革过程中，要立足闽台文化根脉、依托海洋产业资源，以AI技术为赋能引擎，深度践行“闽海数融”办学理念，坚持“以生为本、以产为要、以质为魂”，推动课程改革与行业需求、区域发展、学生成长深度融合，着力打造具有区域辨识度、行业竞争力、时代引领性的人才培养模式，为社会输送更多数智时代下德艺双馨、知行合一的高素质艺术设计与传媒人才，助力学院教育教学高质量发展再上新台阶，为地方文化产业振兴与教育事业发展贡献力量。

此次基础课程体系改革工作会议的顺利召开，明确了改革方向、细化了工作任务、凝聚了奋进共识，标志着艺术与设计学院课程改革进入系统化、规范化、高质量推进的新阶段。下一步，学院将以此次会议为契机，锚定人才培养核心目标，压实改革责任、细化实施路径，稳步推进各项改革举措落地见效，以课程改革赋能内涵发展，以数智创新培育时代新才，奋力谱写学院艺术设计与传媒教育高质量发展新篇章。