11月27日至12月1日，2021级视觉传达设计系专业《包装设计》课程结课展于图书馆展出。

包装是一个产品或者品牌与消费者连接时最直观的视觉传达之一，通过对包装的色彩、造型、材质等各种设计语言的运用，使得包装具有了浓厚的自我感情色彩让消费者能与商品在感官和精神上进行直接的交流。

包装设计属于平面设计中的一种，主要利用美学和自然科学知识对商品进行设计与售卖，一般将巧妙的工艺手段和适合的包装材料相结合设计包装的结构和外形，通过色彩、图形和文字将视觉化效果表现出来，不同的包装效果会给消费者传达不同的感受，促使他们对商品兴趣的产生。

包装课程教学核心思想是“寓教于乐，以趣促学”，通过欣赏优秀包装案例、设计拟态包装等课堂活动，提高想象力与创造力，培养学生在学中理解，在做中领会与运用，掌握更系统包装设计知识与实际操作技能等职业能力，强调知识实效性。感受包装设计的魅力，增强以设计改善生活的愿望。

那些缤纷的，奇趣的，不同维度的元素，

因包装设计而聚合，

这是梦境的现实再现，这里充满快乐、梦幻和治愈，

我们在福外图书馆邂逅，

被其触动，心生涟漪，

新的故事便随之诞生……

学生说

通过这门课程的学习，了解到了包装设计的一整套流程。先确定包装的材质，以及包装盒的大小，再画出盒型的展开图，然后确定每个面放置哪些产品信息等等。从设计到打样印刷，在这个过程中我们也需要了解到在包装设计中不同行业、不同产品的调性以及包装上的法律法规，还需要我们掌握好包装盒的结构盒型。随着社会经济的发展，以及大众的审美意识提高。在市面上的包装设计也百花齐放。因此，我们需把握市场风向以及审美趋势，打造一套满足消费者实用性与艺术性并存的包装。

视传3班 游林鹏

通过参加包装设计结课展，我深刻认识到包装设计的艺术与实用的结合是十分重要的。在展览中，我看到了许多创意独特的包装设计作品，它们通过形状、颜色、材料等方面，展示了产品的特点和品牌的个性。同时，我也了解到包装设计要考虑到产品的保护、便捷性和环保性等方面，为消费者提供更好的体验。参与展览的过程中，我还发现了自己在设计中的不足之处，比如对于材料的选择和构思的深度。这次展览为我提供了一个学习和交流的平台，让我不仅认识到了自己的不足，也看到了其他同学的优秀作品，激发了我进一步提升自己的动力。通过这次经历，我明白了包装设计是一个综合性的学科，需要不断学习和进步，结识更多行业前辈，才能在未来的包装设计工作中脱颖而出。

视传1班 王逸静

在包装设计课程的学习中，我深刻感受到这门课程的独特之处。它不仅仅是关于艺术设计的，更是一个综合性的学科，融合了视觉传达语言的多个方面和技术环节。通过学习造型结构、图形、色彩等艺术元素，我不仅增强了审美意识，还学到了如何运用这些元素在实际的包装设计中。同时，包装设计课程不仅开阔了我的设计视野，还培养了我在实际工作中所需的综合能力。它在理论和实践中取得了良好的平衡，为我们未来在设计领域的发展打下了坚实的基础。

视传2班 陈薪朴

END

包装不只是“包装”，更是会说话的销售员。

是左脑与右脑的探索

是感性与理性的碰撞

是认知与美学的把握

是东方与西方的融合

是需求与供给的定义

是商业与生活的平衡

是设计与策略的赋予

是用设计与策略的力量，为整个品牌提升商业价值