为进一步提升教学质量，福州外语外贸学院艺术与设计学院环境设计系于8月25-29日期间组织全体教师开展了以“磨教材、磨过程、磨学情”为核心的教研活动。通过集体研讨、说课展示、点评等环节，助力教师精准把握教学方向，打造高效课堂。

在教材打磨环节，聚焦《居住空间设计》《Designing Eye（“外+”）》等核心课程，教师团队反复研读教学大纲、教材确立教学目标与重难点。引入福州三坊七巷微更新、滨海湿地修复等本土案例，实现理论教学与地域特色的有机融合。同时邀请行业导师参与评课，将行业标准转化为课堂教学评价指标，强化人才培养的实践导向。在学情适配方面，针对不同班级特点，教师设计开放式教学预案，灵活调整教学策略和方法，确保课堂实效性。

在分组研讨环节，教师们围绕"设计思维培养"展开讨论。谢老师提出"问题链教学法"，通过连续设问引导学生构建系统性设计逻辑。产业组教师团队分享"工作坊式教学"改革成果，展示学生完成的实践项目成效。特别设置"课程思政"专题研讨，挖掘传统造园智慧中的生态文明理念等。

学院教学督导组充分肯定环境设计系"项目驱动、真题真做"的教学模式，建议进一步建立课程群联动机制，打通《建筑初步设计》《模型制作》等课程的知识链。另外，加强过程性评价，运用学习通平台实现设计作业的全周期数字化管理。

本次磨课活动累计优化教学案例6个，更新实训项目1项，为迎接新学期的教学改革打下坚实基础。环境设计系将持续推进"课堂革命"，培养具有创新视野、闽都特色的应用型设计人才。