外国语学院三月专题教研综述：

全面推进习近平经济思想有机融入外语专业教育

为深入贯彻落实立德树人根本任务，扎实推进习近平经济思想进课程、进教材、进头脑，2026年3月，福州外语外贸学院外国语学院各系部相继召开专题教研会议，围绕习近平经济思想与外语专业教育深度融合开展研讨交流，全面推动党的创新理论与课堂教学、人才培养同频共振。

3月17日，法语系率先召开专项教研会议，由系主任章赟菡主持，全体法语专业教师参会。会议强调要立足法语专业特色，深挖思政元素，找准融入节点，将中国经济发展理念、中法经贸合作案例等融入课堂，实现价值塑造与知识传授、能力培养有机统一。

 

 
      法语系召开习近平经济思想有机融入专业教育专项教研会议

3月24日，翻译系召开 “习近平经济思想进课堂” 主题研讨会。会议聚焦新质生产力、高质量发展等核心外宣词汇精准译介，要求教师讲好中国经济故事，引导学生在提升翻译能力的同时，厚植家国情怀、拓宽国际视野，积极开发经济思想与翻译教学融合案例库。

 

 
     翻译系召开习近平经济思想有机融入专业教育专项教研会议

同日，公共外语教学部召开专题教研会，围绕思想融合路径深入研讨。会议提出要发挥语言载体优势，结合《理解当代中国》等教材，精准阐释新发展理念、中国式现代化等核心概念；面向不同专业学生分类设计教学内容，修订教学大纲、开发校本资源，推动思想融入落地见效。

 

 
   公共外语教学部召开习近平经济思想有机融入专业教育专项教研会议

西班牙语系于3月24日开展专题教研活动，系主任潘文翠领学《习近平经济思想概论》核心要义，部署理论学习、案例打造、教研载体创新、过程材料管理等工作，重点围绕中拉经贸合作等案例，探索西语课堂融入路径，严把教学政治关与质量关。

西语系召开习近平经济思想有机融入专业教育专项教研会议

同日日语系开展习近平经济思想融入专业课程说课培训，以“日语中顿型（形容词）”教学为切入点，将高质量发展理念融入语言教学，参与教师系统完善说课材料、补充专业特色案例，在交流研讨中打磨教学设计与展示技巧，强化 “以教促说、以说促教” 理念，推动思政融入自然落地。

日语系召开习近平经济思想有机融入专业教育专项教研会议

日语系开展习近平经济思想融入专业课程说课培训

英语系同日召开专题研讨会，紧扣高水平对外开放、跨境电商、数字贸易等重要论述，结合外贸英语、国际商务沟通等方向，明确各课程融入要点，依托校企合作平台引入真实业务案例，着力培养服务国家对外开放与地方外贸发展的高素质外语人才。

3月24日，外语诊断辅导中心召开教学研讨会，聚焦思想融入外语诊断辅导课堂。会议提出立足语言诊断、融入思想引领、强化能力提升，以《习近平谈治国理政》多语种版本为语料，结合重大经贸活动分层设计练习，组建教研小组，打造示范课程与典型案例。

外语诊断辅导中心召开习近平经济思想有机融入专业教育教研会议

3月，外国语学院习近平经济思想有机融入外语专业教育工作中，全体教师凝聚共识，各系部完成教案打磨、案例开发、集体备课等各项工作，形成 “以研促教、以教育人、以融提质”的工作格局。

下一步，外国语学院将以此月专题教研为契机，全面开展习近平经济思想融入专业教育系列专题教研与说课培训活动，持续深化课程思政建设，不断完善融入机制、丰富教学案例、创新教学方法，推动党的创新理论进课程、进教材、进头脑，实现价值塑造、知识传授与能力培养深度融合。