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有668项符合条件的查询结果,以下是第1-668项。

  • 【教学研究】马克思主义学院杨惠菊作题为“公民作为原告主体提起环境公益诉讼的理论研究”的讲座

    10月29日,马克思主义学院杨惠菊老师在本院会议室给学院全体教师作题为“公民作为原告主体提起环境公益诉讼的理论研究”的讲座。 杨惠菊老师首先讲述了该讲座主题的背景;其次,指出了现行提起环境公益诉讼主体的相关法律规定及存在的问题,分别从现行法律有关环保机关作为诉讼主体的规定及存在的问题、现行法律规定检察机关作为诉讼主体的规定及存在的问题、现行法律规定环保组织作为诉讼主体的规定及存在的问题分析;再次

    2019年10月30日
  • 【教学研究】我院刘小利老师做“共产主义信仰的历史溯源与发展”的主题讲座

    2019年10月23日下午,刘小利老师面向马克思主义学院教师做主题为“共产主义信仰的历史溯源与发展”的讲座。 刘小利老师从共产主义信仰的历史溯源,共产主义信仰的历史发展过程,共产主义信仰的基本内容等几个方面进行了详细的阐述。刘小利老师还思想政治理论课的教学实际同马克思主义学院的其他教师就共产主义信仰问题进行了深入的交流、讨论。大家一致认为此次讲座深化了对共产主义信仰的认识,是一次很好的交流思想

    2019年10月25日
  • 【教学研究】吴洋洋老师作“从马克思恩格斯对党员及党员干部素养要求”培训讲座

    2019年11月26日上午,马克思主义学院吴洋洋老师作题为“从马克思恩格斯对党员及党员干部素养要求”专题培训讲座。马克思主义学院教师参与并积极参与探讨。 吴洋洋老师从政治、理论、组织制度与纪律、意志用权与作风多方面谈马克思恩格斯对党员及党员干部素养的要求,兼谈中国化的马克思主义。讲座完毕,与会老师对马克思主义中国化、中国化马克思主义进行了深入的交流讨论。

    2019年11月28日
  • 迎评促建 |马克思主义基本原理与形势与政策教研室开展2024-2025学年第二学期第二次集体磨课会

    为进一步打磨教学细节、提升教学品质,马克思主义基本原理教研室于 3 月 18 日下午,在行政 B 楼教师成长室开展了《马克思主义基本原理》课程磨课活动。    赵昂教师以"哲学基本问题"为核心构建思维导图式教学场景,聚焦"物质与意识本源之辨"及"可知论与不可知论"的认知张力。通过可视化工具将巴门尼德"存在是一"到费尔巴哈"物质第一性"的哲学史脉络进行结构化呈现,既凸显思维与存在关系问题的历时性

    2025年03月20日
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