为进一步提升学生学习中华优秀传统文化的兴趣，了解中国传统书院的教育特色和当代价值，落实马院“立德树人，与善同行”的教育理念，12月2日下午在图书馆三善讲堂举办了一场以“传统书院‘止于至善’教育特色及当代价值”为主题，面对学生的专题讲座，由马克思主义学院林亮老师主讲，部分感兴趣的学生积极参与。讲座以朱熹的《白鹿洞书院揭示》为典型案例展开，探讨中国传统书院“止于至善”的教育特色，并进一步讲解传统书院教育的当代价值。

讲座中，林亮老师以《白鹿洞书院揭示》（也称《白鹿洞书院教条》）为案例导入，从“五教之目、为学之序、修身之要、处事之要、接物之要”五个方面详细讲述内容。并进一步分析，这些规章制度，例如“己所不欲，勿施于人。行有不得，返求诸己。”等都体现了儒家“止于至善”的教育理念。同时，以福州的正谊书院在当代仍然开设公益性传统文化的讲座为例子阐述传统书院教育的当代价值。

此次讲座为学生们介绍了传统书院的教育特色，对于“止于至善”的大学教育理念有更深的理解，学生们畅所欲言、各自表达了自己对大学“止于至善”的教育理念的观点，互相交流，热烈讨论，纷纷表示在实际学习实践中贯彻这种“止于至善”的理念。