为深入贯彻落实新时代思政课改革创新要求，提升教学实效，马克思主义学院马克思主义中国化教研室于2025年4月8日在行政A楼704B会议室召开本学期第三次集体磨课会。本次会议围绕《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第五章“中国特色社会主义理论体系的形成与发展”与第六章“邓小平理论”展开研讨。会议由教研室主任林隆雨副教授主持，教研室全体教师参会，共同梳理教学逻辑、设计创新案例，为新学期课程注入活力。

聚焦历史逻辑，破解理论难点

备课会以“史论结合”为主线，强调通过历史脉络串联理论发展。第五章教学突出改革开放实践与理论创新的互动，结合二十大报告中“中国式现代化”反推理论源头；第六章聚焦邓小平理论的“破旧立新”，以“社会主义本质论”“市场经济工具论”为核心，通过“食堂定价”“对等关税策略”等案例化解抽象概念，引导学生理解“计划和市场都是经济手段”的深刻内涵。

    凝聚共识，强化育人导向

    会议总结强调，教学需立足“问题导向”，以“什么是社会主义、怎样建设社会主义”为突破口，培养学生的历史辩证思维。针对学生易混淆“计划经济困境”与“社会主义制度”的认知误区，备课会设计多元化教学方案，融入《历史转折中的邓小平》纪录片、深圳特区建设影像等素材，助力学生沉浸式感悟理论的时代生命力；引入“中美科技竞争”等热点，凸显“发展才是硬道理”的现实启示。此次备课会为打造“有史有论、有情有理”的思政课堂奠定了坚实基础。