【数院动态】我院开展2026年新入职教师教育教学基本素质和能力测试 为适应新时代高等教育发展需求，助力新入职教师快速成长，夯实师资队伍建设根基，8月28日，我院圆满完成了2026年新入职教师教育教学基本素质和能力测试工作。院长陈震、院长助理黄建琼及各系（副）主任、校院督导等担任评委。 此次考核共有12位新教师参加，他们来自信息管理与信息系统系、大数据管理与应用系、数据科学与大数据技术系及数学与应用数学系4个系部，覆盖大数据、数学等多个学科领域。 在试讲环节中，新教师们以饱满的精神状态和扎实的专业功底，在有限时间内紧扣学科核心素养，围绕课程目标精心设计教学内容。他们灵活运用多媒体课件、案例分析、互动问答等多样化教学手段，将抽象的理论知识转化为生动形象的课堂呈现，充分展示了良好的教学仪态、清晰的逻辑表达和创新的教学设计，赢得了评委们的认可。评委组从教学设计、课堂组织、语言表达、思政融入及教学反思等多个维度进行了综合评分与逐一点评，为新教师指明了改进方向。 本次测试工作不仅是对新入职教师教学能力的全面检阅，更是学院构建“新教师—骨干教师—卓越教师”梯队培养体系的重要环节。学院将以此次测试为契机，持续完善青年教师培养机制，通过导师结对、集体备课、教学竞赛等多种途径，助力新教师站稳讲台、站好讲台，为提升学院整体教学质量注入新动能。 大数据学院办公室 2026年8月30日
为适应新时代高等教育发展需求，助力新入职教师快速成长，夯实师资队伍建设根基，8月28日，我院圆满完成了2026年新入职教师教育教学基本素质和能力测试工作。院长陈震、院长助理黄建琼及各系（副）主任、校院督导等担任评委。
此次考核共有12位新教师参加，他们来自信息管理与信息系统系、大数据管理与应用系、数据科学与大数据技术系及数学与应用数学系4个系部，覆盖大数据、数学等多个学科领域。
在试讲环节中，新教师们以饱满的精神状态和扎实的专业功底，在有限时间内紧扣学科核心素养，围绕课程目标精心设计教学内容。他们灵活运用多媒体课件、案例分析、互动问答等多样化教学手段，将抽象的理论知识转化为生动形象的课堂呈现，充分展示了良好的教学仪态、清晰的逻辑表达和创新的教学设计，赢得了评委们的认可。评委组从教学设计、课堂组织、语言表达、思政融入及教学反思等多个维度进行了综合评分与逐一点评，为新教师指明了改进方向。
本次测试工作不仅是对新入职教师教学能力的全面检阅，更是学院构建“新教师—骨干教师—卓越教师”梯队培养体系的重要环节。学院将以此次测试为契机，持续完善青年教师培养机制，通过导师结对、集体备课、教学竞赛等多种途径，助力新教师站稳讲台、站好讲台，为提升学院整体教学质量注入新动能。
大数据学院办公室
2026年8月30日
