7月15日下午，我院猴屿青行小队走进猴屿华侨小学，开展《奇妙的AI世界》主题科创公益课堂，团队依托专业人工智能知识，融合趣味编程与科创美育，为侨乡少年送上一场沉浸式科技体验，以青春力量助力乡村科创教育提质。

开课前期，实践队员们面向学校各年级学生发放调研问卷，围绕青少年AI工具认知、本土侨乡红色文化、洞天岩与戚继光公园文旅资源等多维度开展摸底调研，细致摸排乡村孩童的兴趣偏好与知识缺口，找准适合乡村科创教育的方向。科普课堂正式开启，队员们结合扫地机器人、人脸识别设备、智能语音助手等日常智能产品为切入点，拆解AI自主学习、图像识别、语音交互等核心技术能力，搭配科普短片，串联古代指南车到现代智能机器狗的科技发展脉络，带领孩子们穿梭古今科技长河。课堂互动氛围热烈，现场提问声、惊叹声不绝于耳，充分点燃孩子们探索科技的好奇心。

低年级教室同步开展机器人编程实操教学。队员们将抽象代码比作操控电脑的“魔法咒语”，现场演示用Python基础程序操控智能机器人完成对话、互动，让零基础的孩子们直观感受代码运行逻辑。课程设置分组代码闯关小游戏，孩子们组队协作完成编程挑战，竞技氛围拉满，大家争先上手实操体验编程乐趣。

课程尾声，实践队员们随机采访各年级学生，倾听孩子们的课堂感受与建议。“AI能把我的照片变成动漫人物！”“编程好玩又简单，期待哥哥姐姐再来！”质朴的话语尽显侨乡孩童对人工智能技术的好奇与兴趣。同时，队员们同步开展数字安全科普宣教，向学生普及网络隐私保护知识，引导大家争做守底线、有温度的“AI小卫士”，树立正向数字观念。活动尾声，实践队员们与全体小朋友合影留念，定格青年学子与侨乡少年的科创相遇瞬间。

本次AI公益课堂，是猴屿青行小队“AI赋能红色侨乡·科技精准帮扶老小”三下乡实践的关键一环。团队依托学院人工智能专业资源，针对性补齐乡村少儿科创教育短板，将前沿数字技术带进侨乡校园。未来，猴屿青行小队将持续深化校地协同合作，常态化开展AI科普、编程美育、红色侨乡数字宣讲等系列志愿服务，以青年专业力量浇灌乡村少年科技梦想，用青春科创活力绘就侨乡振兴崭新画卷。

智能工程学院办公室

2026年7月27日