乡村振兴学院开展2025级乡村治理微专业“启航第一课”主题班会

为深化乡村治理微专业人才培养质效，帮助2025级微专业新生全面理解专业内涵与培养目标，乡村振兴学院组织召开2025级乡村治理微专业首次主题班会。学院办公室副主任黄志森主持会议，全体2025级乡村治理微专业学生参加。

会上，黄志森围绕“如何高质量完成微专业学习”这一核心主题，从“考核机制、班级建设、竞赛实践”三个维度为同学们指明方向。一是以“动态考核”锚定成长坐标。他重点解读了动态考核评价机制的核心要义，强调过程性评价的重要性，并结合《乡村治理微专业学生考核评价方案》详细说明：考核将覆盖日常表现、校外学习、主人翁意识、学以致用、干部组织及宣传报道六大维度，通过课堂参与度、作业完成质量、小组讨论表现等多元方式综合评定，旨在引导同学们以“重过程、强实践”的态度投入学习，在知识积累与能力提升中夯实成长根基。二是以“骨干引领”凝聚班级合力。针对班委及学生助理竞选工作，黄志森详细阐释了选拔流程与职责要求，倡导同学们以“主动担当、服务集体”的姿态参与竞选。他表示，班级骨干是连接师生的桥梁、推动班级发展的引擎，期待通过公平公正的选拔机制凝聚起一支有能力、有温度的班级骨干队伍，共同打造“团结、进取、互助”的优良班风，共绘班级建设同心圆。三是以“赛事实践”锤炼专业本领。针对竞赛实践能力培养，黄志森特别强调“以赛促学、以赛促用”的育人理念，结合乡村振兴领域典型赛事案例，鼓励同学们积极投身乡村振兴相关赛事平台，在竞赛实践中锤炼解决实际问题的能力、培育团队协作精神、激发创新思维活力。

此次主题班会的召开，为2025级乡村治理微专业学生明确了学习方向与成长路径，期待同学们以此次班会为起点，在乡村治理的学习赛道上勇毅前行！