近日，马克思主义学院分党委副书记陈金平副教授在学校实 3-402 教室，为本期入党积极分子讲授题为 “从三大‘历史决议’看党的百年奋斗历程” 的专题党课，引导青年学子通过研读历史决议、回望百年征程，坚定理想信念、明晰使命担当。

党课围绕三大核心板块系统展开，逻辑清晰、层层递进。首先，陈金平副教授聚焦 “三大‘历史决议’产生的历史背景及主要内容”，以时间为脉络，逐一解读了三个具有里程碑意义的历史决议：1945 年 4 月 20 日党的六届七中全会通过的《关于若干历史问题的决议》，在抗战胜利前夕统一了全党思想，为夺取新民主主义革命胜利奠定重要思想基础；1981 年 6 月 27 日党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，科学总结了新中国成立以来的历史经验教训，推动全党进入改革开放和社会主义现代化建设新时期；2021 年 11 月 11 日党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，在建党百年的重大历史时刻，全面总结党的百年奋斗成就与经验，为实现第二个百年奋斗目标提供了根本遵循。他通过对比分析，阐明三大决议虽诞生于不同历史时期、面对不同历史任务，但始终贯穿坚持真理、修正错误的鲜明品格，彰显了我们党重视历史、善于总结历史的优良传统。

随后，陈金平副教授围绕 “领会第三个‘历史决议’的几个重要问题” 展开深入阐释。他引用习近平总书记 “对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂”“党的历史是最生动、最有说服力的教科书” 的重要论述，强调学习历史决议、研读党的历史，是深化对人类社会发展规律、社会主义建设规律和共产党执政规律认识的关键途径。针对第三个决议的核心要义，他重点解析了三个关键问题：一是 “为什么要总结重大成就和历史经验？”，指出这是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴的必然要求，是坚定 “四个自信”、走好新的赶考之路的现实需要；二是 “如何理解‘两个确立’的决定性意义？”，阐明 “两个确立” 是新时代取得一切成就最根本的保证，是应对一切不确定性的最大确定性；三是 “如何理解马克思主义中国化三次飞跃？”，详细解读了毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系、习近平新时代中国特色社会主义思想分别实现的马克思主义中国化时代化飞跃，引导学子深刻认识科学理论对实践的指导作用。

最后，陈金平副教授围绕 “党的百年奋斗的历史意义和历史经验” 作总结讲解，勉励全体入党积极分子以 “学、思、践、悟” 四字为要，深入学习领会当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义 —— 习近平新时代中国特色社会主义思想。他系统梳理了党的百年奋斗五大历史意义（从根本上改变中国人民的前途命运、开辟实现中华民族伟大复兴的正确道路、展示了马克思主义的强大生命力、深刻影响了世界历史进程、锻造了走在时代前列的中国共产党），以及 “十个坚持” 的宝贵历史经验，强调这些重要成果是党和人民共同创造的精神财富，必须长期坚持并不断发展。

此次党课兼具历史厚度与理论深度，既有对历史决议的系统解读，也有对核心要义的精准阐释，更有对青年学子的殷切期许。入党积极分子们纷纷表示，通过学习更加清晰地认识到党的百年奋斗历程的艰辛与辉煌，深刻领会了三大历史决议的重大意义，将进一步坚定理想信念，以实际行动践行党的初心使命，在学习和实践中锤炼党性修养，努力成长为合格的共产党员，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。