金秋开学启幕，教育沃土再添新绿。为帮助新入职教职工快速适应工作环境、筑牢职业信心，明晰学院工作要求，尽快进入教育教学工作状态，8月30日，教育学院组织开展2026年新入职教职工岗前集中培训。学院领导、院办公室面向18名新入职教职工，开展多项专题培训。

校教学培训师游容华为新入职教师开展《备课、撰写教案等教学基本技能培训》专题培训。她结合多年教学实践经验，围绕教学准备、备课要点、教案撰写等教学基本功进行细致讲解，并现场演示了教学云平台的课程建设流程，提醒新教师及时上传教学大纲、教学进度表、教案课件等课程资料，扎实做好开学第一课的各项准备。参训教师纷纷表示受益匪浅，进一步明晰了备课方向，将积极备课、精心磨课，努力上好每一堂课。

副院长马小芳为新入职教职工作《教育学院 “十五五” 事业发展规划解读》《教学管理制度及教学基本要求》两场专题培训。她介绍了学院基本概况，围绕学院“十五五”事业发展规划，从学院总体发展目标、核心发展指标、重点建设任务三个层面展开解读，阐明学院未来五年的发展蓝图与建设方向，梳理实现规划的四大工作抓手；并围绕教师发展定位、教学规范、实践教学、质量保障四个维度，带领参训人员系统学习学校日常教学管理制度与教学运行规范。马小芳强调，规章制度是教育教学工作的根本保障，希望各位新教职工严于律己、恪守工作规范，把个人成长发展同学院事业发展紧密结合起来。

院分党委书记、副院长陈铭帅开展《教育学院育人工作思路和创赛培训》专题培训。他立足学院"立德树人"根本任务，围绕学院育人工作思路、学生工作特色亮点与创新创业赛事培育等方面展开系统讲解，深入介绍了学院以铸魂育人为核心的育人理念、分阶段分年级推进的各项育人举措，以及以赛促学、以赛促教的创赛工作机制。他引导新教师在工作中落实立德树人，紧紧围绕学校高质量发展目标，结合教育类专业教育教学规律和师生群体特征开展"教・学"协同育人，将创新创业教育融入专业教学与学生指导，积极组织、指导学生参加各类竞赛，不断锤炼学生的综合素养与创新能力。通过解读学院育人工作体系，让新教师充分了解学院育人思路，共同助力学院人才培养高质量发展。

学院办公室主任郑春聪为新入职教师开展《学院综合事务办理流程》专题培训。她结合学院办公室工作实际，围绕学校各类业务系统的使用、日常行政事务办理流程、考勤与请假规范、文件收发与信息流转等方面进行了详细讲解和系统梳理，帮助新教师尽快熟悉学院各项业务的办理程序与相关规章制度，以便在日常工作中更加高效、规范地完成各项任务。通过培训，新教师们对学校的办公流程和制度要求有了更加全面、深入的了解，为其更快融入教育学院大家庭奠定了坚实基础。

当天下午，学院组织新入职教师开展教学基本技能考核。考核由各系结合实际安排，围绕试讲、教案及课件制作等内容进行综合考评，以考促训、以考促教，切实检验和巩固培训成效。

此次培训是学院夯实师资队伍根基、助力青年教职工快速成长的重要举措。学院始终将教师培养与职业成长摆在事业发展的突出位置，持续抓实抓细师资建设工作。通过本次岗前集中培训，新入职教职工进一步熟知学校及学院各项教育教学规章制度与工作常规，明晰职业发展路径，强化教书育人的责任与使命担当，立志争做心中有爱、眼里有光、脚下有风的教院人。