科研能力是新时代辅导员核心素养的重要组成部分，是将工作实践升华、推动工作创新的关键引擎。为有效解决辅导员在课题申报中普遍存在的“选题难、论证弱、规范缺”等问题，我院于7月28日上午开展辅导员课题申报专题培训。本次培训诚挚邀请汉语言教研室吴可文教授担任主讲嘉宾，教育学院全体政工干部参会。

吴可文教授以其深厚的理论功底和丰富的实践经验，聚焦两大核心模块进行主讲：一是辅导员职业规划与科研素养提升：吴可文教授深入剖析了辅导员职业发展的多维路径，强调要凝练研究方向、勇于尝试、走出去、在做中学、争取把任务转化成果，引导辅导员实现实践与理论的深度互哺。二是针对民办教育协会规划课题申报书进行精要指导：吴可文教授进行了极具实操性的“手把手”式辅导。他结合协会课题申报书模板，逐项解析申报要点、论证逻辑、预期成果撰写规范等进行了重点讲解与深度剖析。

最后，学院分党委书记、副院长陈铭帅表示，希望各位辅导员以此次培训为契机，将所学内化于心、外化于行，脚踏实地做好日常科研积累的同时，积极与同事协作交流，在思维碰撞中相互启发、共同进步。

本次课题申报专题培训是教育学院深化辅导员队伍内涵建设、推动辅导员由“事务型”向“研究型”发展的重要举措。它不仅为辅导员提供了宝贵的学术指导和交流平台，更点燃了大家投身科研、追求卓越的热情。学院将持续推进辅导员科研能力提升计划，以高质量的思政研究成果反哺育人实践，为培养担当民族复兴大任的时代新人和推动高等教育高质量发展贡献更大力量。