福建技术师范学院赵少卡于2025年7月10日探讨了在智慧教育背景下，如何提升教师的数字素养以及AI工具在教学中的应用。本次讨论聚焦于三个主要方面：教师数字素养的重要性、AI工具如何赋能教学过程，以及对现有AI工具的评价。

在AI工具赋能教学部分，重点介绍了中国初创公司“深度求索”（DeepSeek）发布的全新一代大模型DeepSeek-V3，该模型在多个基准测试中表现出色，性能超越其他开源模型，甚至在数学、代码和推理任务上可与GPT-4o媲美。DeepSeek-V3的研发成本远低于GPT-4o，仅花费558万美元，训练成本不到后者的二十分之一。这一进展引发了AI圈的价格地震，促使GPT和文心一言等平台免费开放。

此外，DeepSeek被广泛应用于学习辅助，包括时间管理、知识盲点查缺补漏、效率瓶颈智能分析等方面。其强大的功能不仅提高了学生的学习效率，还成为学生的智能学伴。

然而，对AI工具的评价也指出了其缺陷，如产生“幻觉”、垂直领域的局限性、创新能力不足、伦理法律问题及就业挑战等。强调在使用AI工具时需保持科学、客观、理性和辩证的态度，同时注重培养教师的问题意识、创新思维、自学能力、批判精神、团队协作和表达能力。

结语部分指出，人工智能既是机遇也是挑战，需要在技术创新中嵌入人文关怀，通过多维度政策和社会协作，构建一个技术赋能、公平可持续的未来。赵少卡呼吁关注如何在AI发展进程中守护人性价值，这是人类文明的关键命题。