为深入贯彻落实新时代劳动教育要求，推动劳动教育与专业教育深度融合，切实提升经济统计学专业学生的实践能力与数据素养，4月28日，福州外语外贸学院金融学院经济统计学系2024级全体学生，在系主任陈钦萍、系专任教师林秀烟、高春姣、包新卓、张毅瑜的共同带队下，赴第九届数字中国建设峰会现场，开展主题为“数智实践悟劳动，专业赋能启新程”的劳动教育实践活动，让同学们在沉浸式体验中锤炼劳动本领，在专业对接中深化知识应用。

本次实践活动紧扣第九届数字中国建设峰会“加快数智技术创新发展，深入推进数字中国建设”的主题，结合经济统计学专业“数据采集、分析、应用”的能力培养目标，精心设计实践环节，实现劳动实践与专业学习的同频共振。活动前，专业教师围绕峰会概况、数据要素价值、数字经济统计应用等内容开展前置培训，明确实践任务与要求，引导同学们带着专业问题参与实践，确保实践活动有方向、有重点、有成效。

抵达峰会现场后，同学们有序参观了数字中国建设成果展示区、人工智能板块、数字社会特色专区等核心区域，近距离接触近400家企业发布的数字化转型最新技术与产品，重点关注数据要素在金融、农业、制造业等领域融合应用的典型案例，详细了解《数字中国发展报告（2025年）》及数字中国发展指数的相关发布内容。在实践过程中，同学们以小组为单位，化身“数据观察员”，结合专业所学，主动记录峰会中的各类数据信息，包括数字技术应用成效数据、企业数字化转型投入数据、各领域数据要素价值释放成果等，在数据收集、分类整理的劳动过程中，深化对统计数据真实性、准确性、完整性的认知，锤炼数据采集与初步分析的专业技能。

活动现场，同学们积极参与互动体验，在具身智能机器人、数字孪生虚实结合等沉浸式项目中，直观感受人工智能、大数据技术对统计工作的变革与赋能，深刻认识到经济统计学在数字时代的重要价值——作为经济学与统计学交叉融合的学科，其在数据分析、经济预测、数据治理等方面的作用，正是数字中国建设不可或缺的重要支撑。带队的系主任陈钦萍与林秀烟、张毅瑜、包新卓、李军花等专任教师全程陪同指导，结合现场案例，为同学们讲解数字经济背景下统计方法的创新应用，解答同学们在数据收集、分析过程中遇到的专业难题，引导大家将劳动实践中的所见所闻与课堂所学的统计理论、数据处理方法相结合，实现“在劳动中学习，在实践中提升”。

此次赴数字峰会开展劳动教育实践活动，是金融学院经济统计学系落实“五育融合”育人理念的重要举措，创新实现了劳动教育与专业教育、行业实践的深度衔接。通过实践，同学们不仅在劳动中锤炼了品格、提升了技能，更清晰地认识到专业发展与数字中国建设的紧密联系，拓宽了专业视野，增强了学好专业知识、服务数字经济发展的责任感与使命感，为数字中国建设与地方经济发展贡献青春力量奠定坚实基础。