全体师生：

课堂文明是学校校风、学风建设的重要组成部分，是大学生良好精神风貌的集中体现。为了进一步加强校园文明建设，摒弃目前大学课堂内存在的一些不文明现象，培养大学生基础文明和良好的行为习惯，营造文明健康、积极向上的学习、生活环境，促进学院校风、学风建设，为此，学生发展中心思政与服务分中心工商系工作室向全校师生发出如下倡议：

1.“上课从第一排做起”。当老师在黑板上奋笔疾书时，我们是否已在臂弯里酣然入睡？当我们在课堂上专心听老师讲课时，此起彼伏的手机铃声是否让你兴趣全无？当老师在讲台上谆谆教诲时，几人的“悄言细语”是否让你苦恼不已？每天来到教室上课，你们班的第一排是不是只有寥寥无几的那几个人，反而教室的最后一排坐满了人。文明礼仪，首当其冲的是相互尊重，老师们每天都怀着教书育人的心情来到教室授课，而我们展现给他们的是一大堆人聚集在后排，在角落里，不是为了把前排让给别人，而是想躲在你看不见老师的地方，偷偷地做着与这堂课内容无关的种种事情。试问，如果我们是来上课的老师，想把自己所学都交给学生的老师，每天我带着一份好的心情走进课堂，但是学生们都躲着我，那么你的心会作何感想，伤心，失落都是不可避免的，这样也间接影响了老师的教学质量，最后失去最多的是我们自己。你永远没有第二次机会给别人留下美好的第一印象，上课从第一排做起，营造文明课堂氛围，不仅是对老师的尊重，更是对我们自己的尊重，尊人者人恒尊之。白驹过隙，大学四年弹指一挥间，有些遗憾是弥补不了的，希望我们都能珍惜当下，好好享受我们的学生时期。

2．“下课之后，请把垃圾带走”。走进大学的教室，是不是常常让你感觉走进的不是教室，而是垃圾场。有的同学们可能会想：为什么天天打扫天天脏？怎么总有扫不完的果皮纸屑？扫不完的食品包装袋？其实我们每天都在打扫卫生，教室里除了粉笔的粉末和同学们身上携带的尘土外应该不会再有其他的垃圾。可事实不是这样，刚刚扫完的教室、往往又有新的垃圾出现，只要有班级上过课，干净整洁的教室必然一片狼藉。我们从小就喊着，讲文明，从我做起，从身边小事做起的口号，那么我们怎么能够把垃圾留在我们接受知识，感受教育的课堂。为此，我们倡议，下课之后，把垃圾带走，即使它不属于你，这只是我们伸手就可以做到的小事，”破窗理论“告诉我们，地上有一个垃圾，没有人整理，大家都会往地上扔垃圾，但是，你把垃圾捡起来了，大家也会把自己周围的垃圾捡起来，有时候举手之劳的小事，大家一起做了，会产生很大的变化。干净整洁的教学环境，良好的校风建设，是我们每个文明大学生都应该承担的义务。

3.“让记笔记成为一种习惯”。在电子产品泛滥成灾的今天，还有多少人保持着上课、开会、阅读、学术交流时记笔记的习惯？我们曾经有过这样的习惯吗？我们又是何时把这个习惯淡忘了？我想大多数人都曾有过记笔记的习惯。那时没有电脑、没有网络，信息不这么发达，所以我们珍惜每一个学习的机会，抓紧一切时间记录那些让我们觉得弥足珍贵的知识、那些启发我们思考的线索、那些可能转瞬即逝的思想火花。我们的一些创意与成果，也许就缘于那些随手记录下来的笔记。可是随着计算机和网络的普及，学习方式越来越多元化，笔记却记得越来越少。上课，我们可以下载相关课件、拷贝老师的PPT、上网搜到需要的内容。看起来学习的方式更加轻松了，但并没有经过系统深入的学习和思考，有些知识变得似是而非，有些观点变得人云亦云，有些宝贵的想法一闪而过。海量信息的冲击淹没了我们对知识的选择与吸收，许多知识还没有好好消化就成了过眼云烟。课堂上我们拿着手机拍下老师课件上与黑板上的板书，但是有几个人，回去会把这些资料重新整理，变成自己的东西，也许它永远就只是”照片“，有些人抵抗力差，经不起诱惑，在课堂上一拿出手机，拍照完之后，就深深地陷入手机的世界里。也许只有下课铃声能把你唤醒！叔本华说：“不加思考地滥读或无休止地读书，所读过的东西无法刻骨铭心，其大部分终将消失殆尽。”那么如何让读过的东西刻骨铭心？记笔记是十分重要的途径。学而不思则罔，思而不学则怠。让记笔记成为一种习惯，让你的笔尖在课堂上尽情跳动,舞出我们人生的精彩。

老师们，同学们，让我们一起行动起来吧，让我们从点滴小事做起，共同营造文明健康、和谐温馨、积极向上的课堂环境。摒除课堂陋习，争做文明！

工商系工作室

二〇一五年十一月二日