“智慧物流菁英班”（下简称“菁英班”）培养具有国际化视野，具备扎实的数字经济、数字商务和智慧物流专业基础理论，匹配较强的“信息+”技术技能、物流信息化知识和大数据工具使用能力，具备较强的数字经济大数据实践技能和学术发展潜力的优秀复合型人才。学生毕业后能进入国内外知名高校和研究院所继续深造，在经济或管理领域或高校从事科学研究与管理或教学，能到大型跨国公司、数字商务企业等从事运营、管理和数据分析等相关工作，服务我省数字经济的发展。
“菁英班”根据课程体系建设的需要在经管学院乃至全校范围内选拔优秀师资担任授课教师，以博士学历、副教授以上和有海外留学背景的师资为主，确保高水平通识课和学科前沿课师资队伍的国际化和前沿化。按照人才全面发展的原则，建立“双导师制”，包括学业导师和生涯导师。学业导师按照师生1：5比例进行配套（即大学四年每5个学生都会有一个导师全程指导其学业和科研直至毕业）。学业导师主要由群内各相关领域学术造诣深厚、学术品德高尚的教师担任，对学生的课程体系、学术入门与规范及学术研究与发展担负指导责任，定期与学生见面，了解学生的学术发展状态，针对学生特点及时做出指引，充分挖掘学生的潜力。
“菁英班”创办以来已经运行2年，2018级和2019级两个班的学生都取得了丰硕的成果。“菁英班”一届只选拔一个班（30人左右），从入学的新生中按要求进行选拔考试和面试，最终确认入选名单（详细选拔规则后续发布，请关注官方网站或公众号）。“菁英班”的培养特色主要围绕三个方面展开：
1、“外+”特色。
培养方案中单设英语类课程贯穿6个学期、英文或双语授课专业课、专业英语等，强化英语听、说、读、写能力的培养，要求通过大学英语四级（或其他同类英语水平测试）。提供平台并鼓励学生修读第二外语，鼓励学生参加第二外语水平考试。每学年举办1-2场海外专家讲座（英文），提供平台并鼓励学生到国外进行访学和深造。
2、“产教融合”特色。
强化学生实践能力培养。构建有特色的实践教学体系，根据“菁英班”人才培养方案，开设高水平的实践（实验、实务、实习）性课程。加强校企合作，聘请实务界知名专家担任“菁英班”客座教授，讲授企业实务发展前沿。与企业合作展开更广泛深入的合作，配合“菁英班”进行数字物流人才、数字营销人才、电商人才和商业大数据分析人才的联合培养，更好地服务福建数字经济的发展，尤其是福州地区的商贸企业对数字化的需求。“菁英班”注重学生科研、创业和职业能力培养。在学期间，要求考取与主修专业相关的国家级职业资格证书1本。申报各类创新创业或科研项目并发表论文1篇，至少参加学科竞赛或创新创业竞赛2次，提升学生的实践、科研能力。
“信息技术+”特色。
“信息+”特色的方向课中特别设置了Python数据科学、数据库技术、商业数据挖掘与分析和商业数据可视化设计的课程。学生在通过大学生计算机应用等级一级的基础上，要求学生达到熟练掌握OFFICE等办公自动化软件的水平，鼓励学生参加计算机二级考试。整合校内外资源，提供教学资源，培养学生的智慧物流的信息思维和大数据思维，提升数据收集、整理、挖掘和分析能力。
