仿真企业沙盘推演中，中英文交织的讨论声此起彼伏，一位外籍教师穿梭在各小组间，引导学生用新加坡企业案例解决实际问题。

2025年12月10日，福州外语外贸学院海外教育学院的课堂上演了一场别开生面的沙盘教学。为更好对接新加坡课程体系，学院创新引入沙盘教学模式，由外教Aliaksei Bachyla主导课堂教学，通过模拟真实商业环境，为学生带来沉浸式学习体验。

此次教学改革是海外教育学院对接国际标准的重要举措，旨在通过沙盘教学法增强学生理论与实践的结合能力，为即将赴新加坡深造的学生打下坚实基础。

01 沙盘教学法与新加坡课程的完美融合

福州外语外贸学院海外教育学院一直致力于推动国际化办学，积极构建文、经、管、艺、工、教等多学科协调发展的办学格局。学院与新加坡多所高校建立了合作关系，包括新加坡科廷大学、Kaplan学院、PSB学院和阿米提学院等。

为更好地对接新加坡教育体系，学院创新性地将沙盘教学法引入课堂。这种教学法通过模拟真实商业环境，让学生在实践中掌握知识，与新加坡教育注重实践与行业对接的特点高度契合。沙盘教学法的引入是海外教育学院教学改革的重要组成部分。学院长期以来注重培养学生的综合素质、创新创业能力，积极打造学生就业的核心竞争力。此次引入沙盘教学法，正是这一教育理念的生动体现。

外教Aliaksei Bachyla表示：“沙盘教学法能够帮助学生更好地理解抽象的理论知识，尤其是对于将来计划赴新加坡深造的学生来说，这种教学方式能够让他们更快地适应新加坡的教学模式。”

02 沙盘课堂教学实施与设计特色

在Aliaksei Bachyla的课堂上，沙盘教学法展现了其独特的教学魅力。课程开始前，学生被分为若干小组，每个小组代表一个模拟企业，面对的是真实的新加坡商业案例。

课堂实施过程注重分阶段推进：第一阶段为基础知识讲解，Aliaksei Bachyla会简要介绍相关理论框架和新加坡商业环境特点；第二阶段为沙盘推演，各小组根据提供的商业数据做出决策；第三阶段为复盘总结，各小组分享自己的决策思路和成果。

沙盘教学的内容设计紧密结合新加坡课程要求，涵盖了商业决策、市场营销、财务管理等多个方面。Aliaksei Bachyla特别注重融入新加坡企业的真实案例，使学生能够接触到最地道的商业实践。“与传统的教学模式不同，沙盘教学更注重学生的主动参与和实践能力培养，” Aliaksei Bachyla在课后表示，“学生们在模拟的真实场景中学习，能够更深刻地理解理论知识，并培养解决实际问题的能力。”

这种教学模式也体现了海外教育学院“融会中外，经世致用”的校训精神，将国际先进教学理念与本土化实践相结合，创造出适合中国学生的国际化教学模式。

03 外教Aliaksei Bachyla的教学理念与特色

Aliaksei Bachyla作为海外教育学院的国际师资，拥有丰富的跨文化教学经验。他的教学理念强调“学生为主体、实践为导向”，注重激发学生的学习兴趣和主动性。

在沙盘课堂教学中，Aliaksei Bachyla采用了个性化指导的教学策略。他不仅关注各小组的整体表现，还会针对每个学生的特点给予个别指导，确保每位学生都能从沙盘教学中获益。“Aliaksei Bachyla老师的课堂氛围总是很活跃，他鼓励我们大胆表达自己的想法，即使错了也不会批评，而是引导我们找到更优解，”一名参与课堂的学生表示，“这种教学方式让我们对知识点的记忆特别深刻。”Aliaksei Bachyla的教学特色还体现在其跨文化视角上。他能够将新加坡的商业文化与中国商业环境进行对比分析，帮助学生理解不同文化背景下的商业实践差异，为将来赴新加坡学习打下基础。

这种教学模式不仅提高了学生的专业能力，还培养了学生的跨文化沟通能力，与海外教育学院培养具有国际视野人才的目标高度一致。

04 教学成果与未来展望

沙盘教学法的引入已经取得了显著成效。参与课程的学生普遍表示，这种教学模式使抽象的理论知识变得具体易懂，提高了他们解决实际问题的能力。“通过沙盘模拟，我不仅掌握了专业知识，还学会了团队协作和沟通技巧，”一名学生分享道，“这让我对将来赴新加坡学习更加有信心。”沙盘教学法还培养了学生的创新创业能力。在模拟的商业环境中，学生需要不断创新思维，寻找商业机会，做出最优决策，这一过程与真实的商业实践高度接近。

海外教育学院相关负责人表示，学院将继续推广沙盘教学法，将其应用于更多课程教学中。未来，学院还计划与新加坡合作院校开展联合沙盘教学项目，让学生能够与新加坡学生同堂学习，进一步促进中外学生的交流与合作。

学院还将加强对教师的沙盘教学法培训，培养更多能够熟练运用这一教学方法的师资队伍，为学生提供更优质的教育资源。随着教育国际化的不断深入，福州外语外贸学院海外教育学院将继续探索创新教学模式，将更多先进的教学方法引入课堂，为学生提供更优质的教育体验。沙盘教学法的成功实践表明，创新教学模式对于培养具有国际竞争力的人才具有重要意义。当学生们在模拟的商业环境中畅所欲言、大胆实践时，教育的真正价值得到了充分体现。