因“志”而起，因“愿”而聚

步履不停，温暖相伴

有那么一群人不求回报，只为点亮星光

这群人有个闪亮的名字——志愿者

今天是第四十个国际志愿者日

让我们共同回顾

财会青年志愿者的青春风采吧！

洞江小学“青志课堂”

 2025年12月4日，今天是我第三次走进洞江小学“青志课堂”，当孩子们围着我喊“志愿者姐姐”时，我对志愿服务有了更真切的感悟。起初报名时，我以为只是简单的知识传递，直到第一次准备雷锋主题课堂。为了让孩子们理解“螺丝钉精神”，我反复打磨讲稿、制作图文PPT，课堂上孩子们瞪大双眼倾听的模样，让我明白志愿服务需要十足的用心。这次我们带来网络安全课，通过情景模拟教大家保护个人信息，有个小男孩课后拉着我说：“姐姐，我以后再也不随便告诉别人密码了！”这段经历让我懂得，志愿服务从不是单向付出，而是双向奔赴的成长。孩子们的真诚笑容洗去了我的浮躁，他们的积极回应给了我满满的成就感。那些课前精心备课的夜晚，课堂上耐心解答的瞬间，都成了最珍贵的回忆。志愿服务不必轰轰烈烈，却能在细微处传递温暖。“青志课堂”让我明白，奉献的意义在于用责任与热情，为孩子们的成长添一份光。我愿继续坚守这份初心，让志愿之花在校园里常开不败。

会计学25-17班杨子易

未成年人救助保护中心

 2025年11月30日,这是我第一次参加未成年人救助保护中心活动，帮助孩子们完成作业。看着他们认真听我们讲完解题思路并完成作业练习，让我们倍感欣慰和自豪。收拾好绘本准备离开时，衣角突然被轻轻拽住小声问：“姐姐，你叫什么名字？下次……还能见到你吗？”这句话轻轻扎在我心上。最初来救助站，我总想着“要为他们做些什么”，带他们读故事、教他们写作业，以为这就是“帮助”。可今天才发现，比起物质和陪伴，这些孩子更怕的是“失去”——怕刚熟悉的人突然消失，怕短暂的温暖像云朵一样飘走。我蹲下来，把他的小手握在掌心，认真报出名字。随后我们笑着分离。这次活动，让我意识到原来志愿服务从不是单向的给予，是这些孩子教会我：真正的善意，是让他们相信“被期待”“不被丢下”。那只攥住衣角的手，攥住的不只是我的名字，更是一份沉甸甸的信任。这份信任，比任何感谢都更让我明白，志愿的意义，是用约定守护孩子眼里的光。

会计25-17班袁琦稀

重阳节洋屿村活动

 出发前往洋屿村前，我便想象着村里的模样，也暗自担心自己能否真正走进村民们的心里。但是初到洋屿村映入眼帘的是很淳朴的村民们支着自己的摊子其乐融融的交谈着，还有坐在自家门前的老人们聊着天，错落重叠的居民楼里飘出炊烟，还有孩童的嬉笑声，以及早早等候的妇女联的同志们，她们脸上的笑容瞬间打消了我的不安。这次志愿活动我们准备了知识问答、诗歌朗诵、以及具有重阳节风味的玩具小风铃，和竹编画制作等环节。我们志愿者负责协助老人和孩童们制作他们想要制作的作品，刚接手协助制作竹编画和风铃的任务时，我心里既期待又慌张。虽然提前学习了基础制作步骤，但面对村里老人布满皱纹的手和孩子稚嫩的小手，一时竟不知该如何指导。最初的半小时，我在老人和孩子之间来回奔波，一会儿帮老人扶着竹篾，一会儿制止孩子的调皮举动，忙得焦头烂额，也深深体会到志愿协助并非简单的“搭把手”，而是要兼顾不同群体的需求。当我看到他们的笑脸和听到他们感谢的话语让我觉得很有成就感。最后的志愿服务在给孩子们的礼物中落下帷幕。

 这次洋屿村重阳节志愿活动，让我对乡村敬老志愿服务有了新的思考。洋屿村的老人大多是留守老人，他们最需要的不是物质上的馈赠，而是精神上的陪伴。我们的志愿活动虽能带来一时的欢乐，但难以成为常态，这让我意识到，乡村敬老志愿服务需要更长效的机制，比如与村里建立长期对接，定期组织志愿者前来陪伴老人、提供帮助。

财务管理25-2班高薇薇

税务局活动

 “税校共建·实践赋能”，我很荣幸能以志愿者的身份，参与这场连接校园知识与税务民生的志愿服务实践。走进办税服务大厅，身着统一志愿马甲的我们，迅速投入导税咨询、自助办税辅导的核心岗位：从帮纳税人取号分流、核对资料，到手把手教电子税务局操作、解读个税新政，每一次耐心回应都在缩短办税时长，每一回细心辅导都在化解办事顾虑。这场志愿服务与普通实践截然不同，我们带着课堂上学到的财税知识，将专业底色转化为民生服务的实际能力，让看似枯燥的税收政策在面对面的真诚沟通中落地生根。从最初面对咨询时的略显生疏，到后来从容解答各类问题，我们在实践中褪去青涩、收获成长。“服务他人、奉献社会”的志愿精神，不再是书本上的口号，而是融入每一次资料核对、每一次操作演示、每一次政策解读的细节里，闪闪发亮。这一次难忘的经历，让我真切感受到：志愿从不是简单的付出，而是用青春力量在民生一线搭建起沟通的桥梁。它让专业知识变得有温度，让便民服务变得更贴心，更让我明白，奉献的意义在于用真诚换真心，用坚守暖人心，这份收获远比付出更珍贵。

资产评估24-1班陈昀

医院导诊活动

 在人民医院开展志愿者导诊服务的这段时光，是我大学生涯中一段格外珍贵的经历。作为财务与会计学院的学生，我始终坚信志愿服务是将理论素养转化为实践担当的重要途径，而这次导诊服务，更让我对“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神有了更深刻的体悟。初到导诊岗位时，我以为只是简单的“指路”工作，直到真正上手才发现其中的学问。从熟悉医院的楼层分布、科室设置，到掌握自助挂号机的操作流程、就诊卡办理步骤，再到了解不同科室的就诊时间、检查项目注意事项，每一个细节都关乎患者的就诊效率。作为一名会计专业的学生，未来我或许会在财务岗位上发光发热，但这段志愿服务的经历教会我：无论身处何种岗位，都要保持真诚、耐心与担当，用专业能力与温暖态度服务他人、贡献社会。往后，我会继续积极参与各类志愿服务活动，将这段导诊经历中的收获与感悟融入生活、学习与工作中，以微光之力，传递温暖与希望，让志愿精神在实践中不断传承与绽放。

会计学24-7班王轩