为了进一步加强学校与家长的联系，做好家校协同共育工作，提高对学生的教育效果，增强学工干部“了解学生、教育学生、尊重学生、关爱学生”的责任感和使命感，让家长对学校、对孩子的专业有更直接的了解，寒假期间，学院辅导员通过QQ、微信、电话等多种线上联系方式对家庭经济困难的学生开展了“家校关怀万里行，协同育人暖温情”线上家访活动。

  此次家访就学生家庭情况、在校表现情况、学业发展等与学生、家长进行双向沟通交流，同时勉励他们正视困难，保持积极乐观的态度砥砺前行。

  此次家访活动有利于精准落实国家资助政策及学校奖励制度，搭建了家校之间有益的互动平台，并且帮助学生确立合适的目标，帮助他们正确对待贫困，变消极为积极、变被动为主动，真正实现对贫困、挫折的理性超越。

  感悟一：时光流逝，转眼间我已经是一名大三学生了，而在2023年的寒假期间，我迎来了第二次家访。在大学里，我真切的感受到了学校资助政策带给我及我的家庭的实际帮助。在此，我非常荣幸得到学校资助政策的帮助，对于我个人而言，它缓解了我对经济上的思想压力，因为我可以用资助金来支付我下一学年的部分学习和生活费用。而对于我的家庭而言，在一定程度上减轻了我的家庭经济负担。这使我能够抛弃思想的包袱，全心的去投入到学习当中，取得了更加优异的成绩。

在这次家访中，我感受到了我与老师之间的距离在慢慢拉近，他以平等之心关注着我，以朋友的身份关心着我。在与老师的谈话中，我对于未来有了更加清晰的规划。与此同时，老师与我的父母也有了进一步的交流。最主要的是让我真切的感受到了大学校园这个大家庭的温暖。在我遇到困难的时候，在我的背后有许多的人在关心着我，支持着我。我想在今后的学习和生活中，我会全心实意的做一名成绩优异、品行端优的学生，以此做为我对社会、对学校、对老师和同学们的回报。

  感悟二：去年的九月，我们带着向往、求知踏进了福外，而今看着校园里的一花一草都觉得温馨，它们见证了我的成长。在专业方面，我时刻紧跟老师的思路，上课认真听讲，完成老师布置的作业，课余时间积极参加工作室，让我生活十分充实。在非专业素质方面，学校和老师都非常重视，我参加比赛，努力提高自身的综合能力。感恩这一年半以来各位老师的教导与陪伴，收获颇多，受益匪浅，学会了积极的生活态度，勇于接受挑战。在人生的路上，我还在继续朝着心中的目标努力，此次获得国家励志奖学金，不仅是校领导和老师一种肯定，也是一种鼓励，激励我努力学习、积极进取，给予我前进的动力，更重要的是，让我在学习的道路上懂得回报与感恩。成功是每一个人的梦想，自己的成功已经属于昨日，而明日的成功还需要用自己辛勤的汗水继续浇灌。我们在寻梦的旅途上跌跌撞撞，但只有一点是永恒不变的，就是奋斗。在前进的道路上，我们应该学会养成知难而进，逆水行舟的能力，只有锲而不舍，不断奋斗，才会有收获。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，坚定信念，执着追求，我要把奖学金化作今后不竭的动力，向下一个目标勇敢迸发。

  感悟三：此次线上家访，体会到学校及辅导员对我们的牵挂和关心，并且收到了新春祝福，让我们感受到温暖，也十分感恩。

  通过此次家访，辅导员了解我们的家庭经济情况和受助需求，并且进一步宣传国家和学校资助政策，也借此机会与家长进行沟通和交流，不仅增进了家校联系，也拉近了师生的距离。

  家校间构建了和谐沟通的桥梁，积极与学生、家长交流在校学习和生活情况，探讨更好地促进学生成长的方法和思路。同时，作为学生的我也会心怀感恩，发奋学习，励志成才，用饱满的热情，以实际行动回报社会。

  再次感谢学校。

  感悟四：光阴似箭，岁月荏苒。如梦似幻的大学生活第一次走进我的青春里，留下难以忘怀的美好。还记得初进学校大门的欣喜，我向着昂扬奔跃的骐骥马立下志向。青春里最明媚的阳光就这样照进了我的大学生活。我遇到了认真负责，教导有方的任课老师，也遇到了幽默风趣，互助友爱的同学们，更遇到了给予我关心和爱护的辅导员。正是有这样好的学习环境，我才有了源源不断的学习动力。苦练七十二变，才能笑对八十一难，我要努力学习专业知识，树立正确的三观，为以后的发展做好准备。以优异的成绩来报答自己，来感恩导员和老师们的栽培。我相信有志者，事竟成，在我的不懈努力下，我将取得优异的成绩，拿下奖学金，并早日入党！